Ще кілька 10-ів років тому питання «Чи треба вчити діток заступатися за інших?» ми сприйняли б як риторичне. Сьогодні він уже не має на увазі однозначної відповіді, але привід для роздумів дає фундаментальний.
Ще на початку ХХ століття вихованню в дітях небайдужості до несправедливості і до чужої біди приділялася особлива увага. Це було характерно для всіх станів і, швидше за все, було зумовлено релігійним походженням загальноприйнятих етичних засад. Захистити слабкого або скривдженого було для дворянина справою честі, а для селянина – одним із задатків виживання, і, природно, свої пізнання старше покоління спрямовувалося передати молодшому.
Якщо ми візьмемо в руки збірку російських народних казок, то у практично всіх з них ми побачимо зразки сміливого заступництва позитивних героїв один за одного. Казкова собака Жучка виручає дівчинку Снігуроньку, Кот і Дрозд, що не милуючи животика власного, виривають Півника з лап Лисиці, а Півник, в свою чергу, прибуває на допомогу малознайомій Зайчику, чию хатинку зайняла руда лиходійка.
пташка пташка
юзер «Діти. »
Я вчу свою дочку оберігати тих, кого засмучують, що не просто мовчки дивитися, а заступати. Об’єднуватися проти агресорів не побоюватися їх, це ж більше психологічна установка. Ми в родині вчимо, що битися не можна, лаятися не можна, необхідно бути дівчинкою, але потрібно навчитися долати страх перед кривдниками, адже, насправді, поодинці вони ніщо.
Те ж ми побачимо і в дитячій літературі радянського періоду, тому що російські хлопці – жовтенята і піонери – зобов’язані були бути правдивими і вірними друзями, сміливо стоять за правду. Згадаймо хоча б хрестоматійну істину від Володимира Маяковського: «Цей ось волає:« Не чіпай тих, хто менше ростом! » Цей хлопчик такий хороший, чудо просто! »
Насправді, навчити малюка заступатися за тих, кого засмучують, не так важко. Загострене почуття справедливості взагалі характерно для дитячого віку: діти завжди готові дати відсіч кривдникам власних батьків, братів і сестер, або інших дорогоцінних їм людей. Якщо навести це вроджена властивість в необхідне русло, виховуючи малюка на відповідних книгах, мультфільмах і, звичайно ж, власному зразку, то лицарські властивості в ньому розвинуться з великий ймовірністю.
Правда, лицарі зараз не дуже популярні, як і наші споконвічні силачі, а розповіді про героїв Великої Вітчизняної війни, накриває собою амбразуру, дехто вважає мало не шкідливими для діток, травмуючими психіку. Можливо, в розумінні цих «деяких» комп’ютерні гонки, «стрілялки» і «дії», іграшкові роботи-трансформери і ляльки-монстри надають на дитячу психіку надзвичайно благотворний вплив. Що ж, скільки людей, стільки й думок. Тільки ось усвідомлення неоціненний єдиною, але не вигаданої життя, відповідальності та шляхетності «стрілялки» зі «страшилками» не навчать ніколи.
А що все-таки теперішні предки? Адже це від них залежить, які цінності будуть робити щеплення їх дитині, які високоморальні орієнтири у нього сформуються. Це так, але не багато мами і тата вважають, що заступатися за інших справді необхідно: можна ж і проблем на свою голову відшукати, влізаючи не в свою справу. Заступившись за однокласника-ізгоя, начебто самому не стати ізгоєм. Піднявши голос в охорону сусідки по парті, несправедливо обвинуваченої учителем, начебто до начальника «на килим» не потрапити. Не давши в образу даму, до якої прив’язалися хулігани, начебто самому струс мозку не заробити, або ще щось гірше. Як правило, батьки не озвучують свою точку зору з цього приводу, але дітки прочитують її, що називається, по очам. Не дивно, що ставши дорослішими, тісніше в підлітковому віці, дітки прибувають до логічного висновку: заступатися за інших – собі дорожче. І пізніше, для чого зайвий раз маму засмучувати?
Є лише один аспект: життя непередбачуване. Кожен з нас може опинитися в ситуації, коли від того, заступиться за нього хто-небудь, чи захистить, виручить чи, буде залежати надзвичайно практично всі. І тоді, напевно, ми віддамо перевагу, щоб навколо виявилося якомога більше людей, в яких предки виховали благородство і невміння пройти минаючи несправедливості.
Які конкретно властивості обробляти в дітях, на щастя, вирішуємо ми самі. І робимо це самі, але не будь-хто інший. Наша власна життя – приємне посібник для наших діток. А тому не будемо забувати що стала крилатою фразу: «Сьогодні ти пройшов повз несправедливості, а завтра несправедливість не пройде повз тебе».
Be First to Comment