Press "Enter" to skip to content

«Легше тим з нас, у кого високий рівень інтелекту»

«Легше тим з нас, у кого високий рівень інтелекту»

Що важливіше для формування особистості — спадковість чи середовище? Про характер, користь інтелекту і вплив на нас нашого оточення Psychologies поговорив з психогенетиком Мариною Єгорової.
«Легче тем из нас, у кого высокий уровень интеллекта»

Psychologies: Можна почати з наївного питання? Психогенетика стверджує, що передаються з генами не тільки фізичні, але і психічні риси. Тоді чому досі в результаті природного відбору не вимерли брехуни, маніпулятори, грубіяни та інші типи, з якими нікому не хочеться мати справу?

Марина Єгорова: Тому що кожен ген зазвичай відповідає не одне, а відразу за кілька якостей. Так що питання не такий наївний. Скажімо, чимало дітей народжується з «синдромом гіперактивності та дефіциту уваги». Вони імпульсивні, неуважні, їм важко спілкуватися з іншими дітьми. А дефіцит уваги призводить до затримок у психічному розвитку, тому що дитині важко вчитися. Обумовлений цей синдром мутація в одному з генів, транспортері гормону дофаміну. Але та ж сама мутація виявляється пов’язана і з більшою відкритістю до нового досвіду — а це вже, самі розумієте, дуже корисна риса.

Крім того, у власників негативних особливостей, про які ви говорите, є своя еволюційна стратегія. Вони більшою мірою орієнтовані на короткострокові стосунки. В тривалих зв’язках їх неприємні риси, звичайно, всім очевидні. Але при знайомстві такі популярні люди: у них є потяг до ризику, спрага новизни, і це багатьом подобається. А діти від короткострокових відносин, як ви розумієте, народжуються нітрохи не в меншій кількості, ніж від довгих і стабільних.

Останнім часом я якраз займаюся вивченням так званої «темної тріади особистості» — негативних характеристик, володарі яких відчувають себе цілком непогано, чого не скажеш про оточуючих їх людей. У неї поряд з нарцисизмом і психопатією входить макіавеллізм — схильність до обману і маніпулювання заради досягнення сьогохвилинних цілей.

Наявність цих характеристик взаємопов’язано?

Як правило, якщо людина володіє однією з них, з великою ймовірністю йому притаманні й інші дві. Нарцисизм пов’язаний з прагненням бути в центрі уваги, очікуванням захоплення і в той же час — з презирством до всіх оточуючих і їх безсоромним використанням.

Психопатичні особистісні порушення проявляються в двох сферах. Перша — ненормативне і навіть асоціальну поведінку. Прийшов, наприклад, в незнайому компанію і з порога всім нахамив: стримувати свої почуття такі люди не вважають за потрібне. Друга — емоційна холодність, в якомусь сенсі навіть тупість. Такі люди не розуміють емоцій інших — частково тому, що самі нічого подібного не відчувають. І ось вам тріада: я краще за всіх, і тому все просто повинні безкорисливо мені служити; я не збираюся розбиратися в тому, що вважається прийнятним поведінкою, а що ні, і мені немає ніякого діла до почуттів інших людей; я вмію, коли треба, справити гарне враження, грати на слабкостях і довірливості інших.

Вплив генотипу помітно при дослідженні більшості характеристик темпераменту

Взагалі характеристики, що входять в «темну тріаду», — компенсаторні. Це означає, що з їх допомогою людина намагається досягти того, чого не може досягти соціально схвалюваними способами. Він може обманювати, не рахуватися з чужою думкою з-за того, що не вміє і не здатний навчитися переконувати, йти на компроміс або отримати достатню кваліфікацію. Таким людям важко створити міцну сім’ю, стабільні відносини, ужитися в колективі.

Неприємний виходить персонаж. І здається, поширений в сьогоднішньому житті?

Навряд чи таких людей стало більше. Скоріше змінилися критерії оцінки успіху. І в цій ситуації «темна тріада» дає певні переваги, тому вона сьогодні так затребувана. Здатність отримати фінансування на грандіозний проект буває важливіше, ніж уміння його реалізувати. А мізерні результати не призводять до аналізу причин невдачі і до оцінки кваліфікації виконавців.

Кандидати, які прагнуть стати депутатами різних рівнів, можуть обіцяти все що завгодно, будучи впевненими, що відповідати за невиконані обіцянки ніколи не доведеться. І навпаки, товариства, зацікавлені в реальній ефективності праці своїх громадян, розглядають результати роботи в довгостроковій перспективі, тому переваги носіїв «темної тріади» стають досить сумнівними.

Можливо, таким людям варто поспівчувати, але хотілося б триматися від них подалі. Чи є способи протистояти макиавеллистам?

Найкращий спосіб — використовувати свій інтелект. Має сенс звертати увагу не тільки на те, наскільки переконливо людина говорить, виразно при цьому жестикулює, але і на те, що він говорить: наприклад, серйозні чи його доводи і добре він розбирається в проблемі. Не варто придушувати свої сумніви під впливом «натовпу» («он скільки людей йому довіряє!»).

«Легче тем из нас, у кого высокий уровень интеллекта»

Легше тим з нас, у кого високий рівень інтелекту. Тоді ми можемо мислити критично, здатні зіставляти факти, помічати протиріччя і як мінімум рідше другий раз наступаємо на ті ж граблі. А крім того, інтелект ще й буферна характеристика. Він рятує від багатьох бід, знижуючи ризик навіть того, що з інтелектом, здавалося б, ніяк не пов’язано.

Підлітки з більш високим інтелектом рідше зв’язуються з кримінальними компаніями (при однаковому соціально-економічному статусі сімей). Якщо один з батьків страждає психічним розладом, то дитина часто генетично схильний до тієї ж патології, але ймовірність її появи нижче у дітей з високим інтелектом. Так що інтелект — наша найкраща захист.

Від чого залежить рівень інтелекту і інші наші сильні сторони?

Всі психологічні характеристики людини є полигенными, тобто визначаються багатьма генами. І якщо у батьків комбінація генів сприяла розвитку, наприклад, гарної пам’яті, це не означає, що поєднання генів їхньої дитини буде настільки ж багатообіцяючим. Взагалі вплив генотипу помітно при дослідженні більшості характеристик темпераменту, когнітивної сфери — просторових, математичних, вербально-логічних здібностей, а також уваги і сприйняття. Від генотипу залежить, наскільки стабільні ці характеристики, а вплив середовища швидше з’являється у відбуваються з віком зміни. Наприклад, на 40% наші відмінності в темпераменті залежать від генотипу і на 60 — від середовища. Але при цьому різниця в інтелекті вже на 50% обумовлена генотипом і на 50 — середовищем, а за деякими характеристиками пам’яті або уваги співвідношення буде ще більше на користь генотипу.

Значить, якщо природа обділила нас якимись здібностями, їх можна розвинути?

До певної міри. У дитинстві я займалася музикою. Наш викладач з оркестру, лаючи нас за лінь, говорив, що музиканта створює працю. Без праці не проявиться навіть те, що є. А працюючи, можна досягти того, на що не міг розраховувати. І любив приводити в приклад молодого музиканта, який у ті часи почав сольні виступи. «Ось послухайте, як він грає, — казав мій викладач. — Адже це тільки праця, там більше взагалі нічого немає!»

Це обнадіює.

Якщо припустити, що мій педагог був правий у своїй оцінці. Я не візьмуся судити, тільки праця створив цього музиканта (до речі, його сольна кар’єра швидко завершилася). Але безсумнівно, без серйозних зусиль особливих висот ніхто не досягає. Втім, треба ще мати на увазі, що є сенситивні періоди — найбільш сприятливий час для формування тих чи інших психологічних якостей. Так, діти, в сім’ї яких говорять на двох мовах, оволодівають ними досконало — навіть без схильності до мов.

Отже, можна все-таки заповнити те, чого нам не дісталося?

Взагалі ми вивчаємо не генетику властивостей, а генетику відмінностей. Ми не беремося судити, чому людина володіє тією чи іншою характеристикою, а з’ясовуємо, чим зумовлена відмінність цих характеристик у різних людей. Найцікавіше для мене — вивчення взаємодії генотипу і середовища. Уявіть собі усиновлену дитину. У нього є мати біологічна, яку він міг взагалі практично не бачити, і є прийомна мама, яка її виховує. З першої мамою у цієї дитини спільність тільки по генам, з другої — тільки за впливом середовища. Ось ті, у кого рівень інтелекту генетично вище середнього, візьмуть від середовища краще і перевершать її. А середні за рівнем інтелекту дітей встати врівень з середовищем. Саме тому важливі обставини, у яких дитина живе і дорослішає.

Be First to Comment

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code