Press "Enter" to skip to content

найважливіше «прости»

Найважливіше «прости»

Навіть одна фраза може зруйнувати стосунки, якщо вчасно не вибачитися і не виправити ситуацію. Наша читачка анонімно розповіла, як ледь не втратила любов і повагу класу, коли працювала в школі-інтернаті для дітей з неблагополучних сімей.
Самое важное «прости»

Була глибока ніч. Переді мною лежала пачка контрольних робіт – 33 однакові зелені зошити другокласників школи-інтернату № 25. Я зітхнула і почала перевірку. Діставшись до половини стопки, раптом зрозуміла, що чергова робота списана. Списано сліпо і нерозумно, зі всіма помилками оригіналу.

Хм… Такого нахабства від Єгора я ніяк не очікувала. Треба сказати, що у тих хлопців, які потрапляють в подібного роду навчальні заклади, існує власний кодекс честі: «не вір, не бійся, не проси». Це вже саме по собі має на увазі відсутність страху за позначку. Виходить зовсім безглуздо.

По-перше, Єгор – загальний улюбленець, світла, відкрита душа. Всі однокласники визнають його негласним лідером. Він наділений тим самим чарівністю веселого і доброго вуличного хулігана, яке дозволяє залишити безкарними витівки і проступки.

По-друге, у мене з хлопцями встановилися довірчі відносини, які передбачали відповідальність. Якщо написав на два, то і отримай два. Працюй, виправляй, думай, вчи, нарешті!

Загалом, роботу Єгора я відклала в сторону, не поставивши взагалі нічого. На наступний день урок математики був першим. Я оголосила позначки і навмисне змовчала про роботу Ігоря. Він підняв руку:

– Інна Іванівна, а чому мені не сказали? – хлопчик дивився очікувально з останньої парти.

Зростом і віком він був явно не для другого класу. Але це звичайне явище для інтернатів: в першому класі можуть виявитися учні та шести і дев’яти років. Хлопці з вже зламаними долями, биті життям. Хтось прийшов з дитячого будинку, когось підібрали на вулиці. Були і ті, хто народився в тюрмах, коли матері відсиджували термін.

Не знаю, що тоді сталося зі мною. Можливо, смертельно втомилася. Можливо, була надто молода – мені було 20 років

Але найбільше – діти з так званих неблагополучних сімей, де батько чи мати позбавлені батьківських прав, де алкогольний угар став нормою життя, а імена дітей невідомі ні батькам, ні особам, що їх замінюють.

– Що у мене з контрольної-то? – вже з викликом питав Єгор.

– А я тобі нічого не поставила, – я подивилася йому в очі.

– Чому?

– Тому що дану роботу ти не робив, а списав, – я подровняла пачку зошитів на столі.

– Я не списував! Ви все брешете! – крикнув Єгор.

– Раз не списував, йди до дошки і самостійно розв’яжи завдання, – я присіла на краєчок стільця.

– Я нікуди не піду і вирішувати нічого вам не буду! Ви все брешете! – хлопчик оглянув клас.

– Ти злякався? – тепер уже виклик кинула я.

– Ви не маєте права! Ви не маєте права мене боягузом обзивати!

Не знаю, що тоді сталося зі мною. Можливо, смертельно втомилася. Можливо, була надто молода – мені було 20 років. Можливо, згадала п’яне хамське обличчя його матері, яка всього лише один раз здалася в школі. Забувши педагогічний такт і взагалі все на світі, я зірвалася:

– Так! – репетувала я. – Я маю право! Я багато маю право, дорогий мій! Тому що я люблю тебе більше, ніж твоя брудна п’яничка-мати, яка навіть вошей рідного синочку не спромоглася вивести!

Вже вимовляючи цю фразу, я ненавиділа себе. За всю подальше життя я жодного разу не випробувала такого відрази до власної персони. Я докоряла ТАКОЇ дитини матір’ю – людиною, якого ТАКІ діти люблять до фанатизму, до самозабуття…

Самое важное «прости»

Коли я помилилися, було вже занадто пізно. Глибокі, величезні карі очі Єгора зупинилися. На якийсь час він скам’янів. Я важко дихала, поглянути на нього було соромно. Єгор пройшов повз мене, грюкнув дверима і пішов. Пішов на вулицю, взимку, в одній шкільній синій формі – така була у 80-ті роки – і в тапках.

Я озирнулася. Хлопці сиділи мовчки… Все звалилося… Вони більше ніколи не будуть мені довіряти. Від дзвінкої тиші і витає у повітрі засудження було зовсім нічим дихати. Я не пам’ятаю, як провела залишилися уроки. Не пам’ятаю, як годувала дітей обідом. Дисципліна в класі була ідеальною: тобто діти не робили нічого такого, через що я могла б зробити зауваження або вони – звернутися до мене.

Як часто бувало, я заміняла вихователя і залишилася до відбою. Після вечері покликала Сашка Бореева і Андрія Спешилова, попросила їх пошукати Єгора в околицях інтернату. Хвилин через двадцять вони повернулися. Розповіли, що він сидить на стадіоні ТСХА – поруч з нами була сільськогосподарська академія – і дивиться в одну точку. І на поверх не підніметься, «поки Інна Іванівна не піде».

Я попросила хлопців віднести йому чоботи, пальто і шапку. Віднесли. Ближче до дев’ятої вечора я зібралася додому. І від директора, і від нічних чергових приховала, що однієї дитини не вистачає.

Проходячи повз стадіону, я кинула погляд на Єгора і зрозуміла, що він мене помітив. Через кілька метрів починався паркан. Я сховалася за ним і побачила, як хлопчик встав і пішов до дверей інтернату.

Між мною і дітьми виросла скляна стіна, яка не пропускала ні позитивні, ні негативні емоції

Вдома зі мною сталася справжня істерика. Чоловік, замість того щоб заспокоїти, сказав тихо, карбуючи кожне слово:

– Якщо ти ще хоч раз в житті попрекнешь дитини її матір’ю, я з тобою розлучуся, – і з перекошеним обличчям вийшов з кімнати. Мені стало ще гірше…

Потяглася вервечка сірих буднів. Між мною і дітьми виросла скляна стіна, яка не пропускала ні позитивні, ні негативні емоції. Діти, як вишколені солдатики або роботи, виконували всі завдання, не хуліганили, не шкодили, не билися, строго дотримувалися режиму дня і ніяк до мене не ставилися. Аж ніяк. Єгор вів себе так само, як і всі: було холодно чемний, байдужий і вкрай дисциплінований.

Не пам’ятаю, скільки тривало таке. Нехай ненависть! Нехай крик! Нехай розбиті вікна і носи! Але ні – тиша. Тяжка тиша. Підлещування ЦІ діти не зазнали б, я це точно знала. Я відчувала власну нікчемність і змушена була покладатися на час. І чекати. Чекати. Чекати і сподіватися.

І ось одного разу… Я провела черговий урок, попросила дітей вийти на зміну в коридор, відкрила вікна, села заповнювати журнал. Переді мною лежали дві пачки зошитів, і за ними я не відразу побачила, що залишилася в класі не одна. Єгор не вийшов з усіма разом, він перекладав речі з портфеля на парту і назад.

Єгор повільно йшов до вчительської столу. Я боялася не те що поворухнутися – дихати

Його рухи були лихорадочны, щоки горіли, прекрасні очі дивилися вниз. В коридорі запанувала надзвичайна тиша – здавалося, я чула удари власного серця. Зараз має статися щось дуже важливе, зрозуміла я. Руки почали дрібно тремтіти, рядки стали наїжджати один на одного – я перестала писати.

Єгор повільно йшов до вчительської столу. Я боялася не те що поворухнутися – дихати. Він підійшов. Я підняла очі. І… побачила дві сльози. Вони не котилися по щоках – вони висіли і, як лінзи, посилювали бездонність його незвичайних очей! Вони… чекали. Хлопчик поклав руку на мої долоні. І все. Ми завмерли. Потім я притиснула Єгора до себе і сказала:

– Пробач.

Сльози нарешті потекли по щоках…

В цей момент у кімнату вбіг Сашка Бореїв і відразу ж вибіг. «УРРРААААА!!!» – закричали діти в коридорі, заволали так, що я злякалася за штукатурку на стінах нашого старенького будинку…

Be First to Comment

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code