Press "Enter" to skip to content

«Причиною тривоги батьків може бути нерозуміння дитячої природи»

«Причиною тривоги батьків може бути нерозуміння дитячої природи»

Занепокоєння за дитину – вічний супутник батьківства. Але часто наше хвилювання буває необґрунтованим. Ми можемо турбуватися даремно просто тому, що мало знаємо про особливості того або іншого дитячого віку, вважає дитячий психолог Тетяна Бедник.
«Причиной тревоги родителей может быть непонимание детской природы»
Psychologies:

З вашого досвіду, які помилкові тривоги з приводу дитини бувають у батьків?

Тетяна Бедник:

Наприклад, у когось в родині дитина з аутизмом. І батькам здається, що їх дитина робить такі ж рухи, так само ходить навшпиньки – тобто вони чіпляються за зовнішні, зовсім несуттєві ознаки і починають хвилюватися. Буває, мама і дитина не збігаються за темпераментом: вона спокійна, меланхолійна, а він дуже рухливий, активний. І їй здається, що з ним щось не те. Когось турбує, що дитина б’ється з-за іграшок, хоча для його віку така поведінка абсолютно нормально, а батьки бояться, що він росте агресивним.

Ми надто схильні ставитися до дитини як до дорослого?

Т. Б.:

Так, часто проблеми пов’язані з нерозумінням того, що таке дитина, які особливості того чи іншого віку, наскільки дитина здатний регулювати свої емоції і вести себе так, як ми хочемо. Зараз батьки дуже націлені на ранній розвиток і нерідко скаржаться: йому лише б бігати, не посадиш його слухати казки, або: дитина в розвиваючої групі не хоче сидіти за столом і чим займатися, а ходить по кімнаті. І це йдеться про 2-3-річну дитину. Хоча навіть 4-5-річному важко зберігати нерухомість.

Інша типова скарга – що маленька дитина вередує, у нього бувають вибухи люті, його мучать страхи. Але в цьому віці кора головного мозку, яка відповідає за контроль, ще не розвинена, він не може впоратися зі своїми емоціями. Лише значно пізніше він навчиться дивитися на ситуацію з боку.

Це відбудеться само собою? Або частково залежить від батьків?

Т. Б.:

Тут дуже важливо, щоб батьки розуміли і шкодували! А адже найчастіше йому говорять: «Замовчи! Припини! Іди в свою кімнату – і не виходь, поки не заспокоїшся!» Бідна дитина і так засмучений, а його ще й виганяють!

Або інша типова ситуація: в пісочниці 2-3-річна дитина відбирає в іншої іграшку – і дорослі його починають соромити, лаяти: «Як тобі не соромно, це не твоя машинка, це Петіна, віддай йому!» А він просто ще не розуміє, що таке «моє» і що таке «чуже», за що його докоряти? Формування мозку дитини дуже залежить від оточення, від відносин, які у нього складаються з близькими людьми.

Іноді батьків лякає, що вони спочатку розуміли дитини, а потім перестали…

Т. Б.:

Так, їм буває складно перебудуватися і зрозуміти, що він змінюється. Поки дитина маленька, мама може вести себе з ним дуже розумно і правильно, вона його і підстраховує, і дає проявляти ініціативу. Але ось він підріс – а мама не готова зробити крок далі і дати йому більше самостійності, вона як і раніше веде себе з ним так само, як вела з маленьким. Особливо часто нерозуміння виникає, коли дитина стає підлітком. Він уже вважає себе дорослим, а батьки не можуть прийняти.

У кожного вікового етапу свої завдання, свої цілі, і дистанція між дитиною та батьками повинна збільшуватися і збільшуватися, але не всі дорослі до цього готові.

Як же нам навчитися розуміти дитину?

Т. Б.:

Важливо, щоб мати з самого раннього віку дитини придивлялася до нього, реагувала на найменші його зміни, бачила, що він відчуває: напружився, злякався… Вона вчиться зчитувати сигнали, які посилає дитина, а він – її. Це завжди процес обопільний. Іноді батьки не розуміють, про що розмовляти з дитиною, яка ще не вміє говорити? Насправді, спілкуючись з дитиною, ми і формуємо ці зв’язку з ним, це взаєморозуміння.

Але все одно ми щось втратимо. Як батькам впоратися з почуттям провини?

Т. Б.:

Мені здається, все просто. Ми всі неідеальні, ми всі «які-небудь» і, відповідно, ростимо «яких-небудь», а не ідеальних дітей. Уникнемо однієї помилки – зробимо іншу. Якщо батько з часом прозріває і бачить, у чому він помилився, він може задуматися, що з цим робити, як тепер рухатися далі, як діяти по-іншому. В цьому випадку почуття провини робить нас мудрішими і людяніше, дозволяє нам розвиватися.

Be First to Comment

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code